Zum 1. Juli 2012 konnte am West-Ost-Institut Berlin eine Pilotstudie zur Entwicklung und Krise der Religionspädagogik in Deutschland abgeschlossen werden. Ein Jahr lang arbeiteten katholische und evangelische Experten an der Auswertung der Studienergebnisse. Parallel zu den theologischen Reflektionen, der Zustandsanalyse sowie der historischen Entwicklung der Religionspädagogik in Deutschland wurden wichtige Felder der modernen Religionspädagogik in der Relation zur gesellschaftlichen Situation untersucht. Der gesellschaftliche Umbruch der 60er Jahre und das 2. Vatikanische Konzil haben die Entwicklung der Religionspädagogik hierzulande zwar vorangetrieben. Dennoch ist nicht zu übersehen, dass sich seit den 70er Jahren sich die Gesellschaft stark veränderte. Wird es einen Wandel von „Weltreligionen im Religionsunterricht“ zum „Interreligiösen Lernen“ geben, sich die christliche Religionspädagogik darin auflösen?